Praca zbiorowa kierowana jest do pracowników akademickich, studentów, pracowników instytucji edukacyjnych i kulturalnych. Opublikowano w niej ponad 40 artykułów autorstwa cenionych znawców tematu (zob. spis treści).
„Postępujący proces integracji świata wymusza reformy w systemach edukacyjnych państw ukierunkowane przede wszystkim na poszukiwanie możliwości uzdrowienia systemu szkolnictwa poprzez zapewnienie jego skuteczności na miarę potrzeb i oczekiwań współczesnego człowieka. Zadaniem nowej edukacji ma być nie tylko przygotowanie ludzi do określonej działalności, lecz przede wszystkim do bycia, czyli zdobywania umiejętności stwarzania sobie oraz innym nowych możliwości, a następnie ich pełnego doświadczania. (...)
Rozważania zawarte w prezentowanej publikacji mają służyć wypracowaniu zestawu kategorii porządkujących wieloznaczność pojęć obejmujących typy społecznego funkcjonowania jednostki oraz wypracować nowe spojrzenie na perspektywy i uwarunkowania rozwoju jednostki zarówno w kontekście jednostkowym, jak i społecznym”.
(ze Wstępu)
Spis treści (wybór):
Edyta Borys Kobiety aktywne – rujnują czy budują?
Małgorzata Dankowska-Kosman Różnice i preferencje trzech pokoleń w odbiorze treści medialnych
Elżbieta Gaweł-Luty Edukacyjny wymiar kształtowania społecznej tożsamości
Wojciech Horyń Kształtowanie świadomości edukacyjnej u oficerów Wojska Polskiego
Małgorzata Jabłonowska, Anna Stańczyk Informatyczne przygotowanie przyszłych pedagogów
Wincenty Karawajczyk Czy grozi nam militaryzacja edukacji?
Anna Karpińska Renesans niepowodzeń edukacyjnych
Aldona Knapik Stymulatory rozwoju twórczości w szkole
Zbigniew Korsak Edukacja filmowa (medialna) w społeczeństwie informacyjnym
Krzysztof Kruszko Media a społeczne zachowania dzieci i młodzieży
Wiesław W. Kubielski Edukacja jutra w kształtowaniu tożsamości człowieka
Stefan M. Kwiatkowski Edukacja wobec europejskiego rynku pracy
Stafan Mieszalski Dwa spojrzenia na związek edukacji z tożsamością społeczną
Jerzy Niemiec Euroedukacja – niektóre treści
Magdalena Piorunek Edukacja i praca w cyklu życia człowieka
Marek Sikorski Kształcenie niestacjonarne w perspektywie edukacji ustawicznej
Magdalena Tranberg Strategia kulturowa w edukacji międzykulturowej. Model duński
Katarzyna Zeman Edukacja historyczna wobec przemian tożsamości
Krystyna Żuchelkowska Edukacja wczesnoszkolna wspomagana komputerem
