W książce zostały zebrane teksty referatów oraz materiały warsztatowe z zajęć, które odbyły się w ramach konferencji "Nauczanie języków obcych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi". Znajdują się tu także artykuły przygotowane przez osoby, które jako nieliczne w naszym kraju prowadzą badania dotyczące problematyki nauczania języków obcych dzieci z dysleksją.
Spis treści (wybór):
Grażyna Krasowicz-Kupis, Peter Bryant Świadomość językowa dzieci polskich i angielskich a czytanie
Krystyna Sochacka Nabywanie umiejętności czytania – różnice w badaniach dzieci polskich i anglojęzycznych
Marta Bogdanowicz Niespecyficzne i specyficzne trudności w uczeniu się języków obcych
Anna Jurek Trudności w nauce języków obcych uczniów z dysleksją rozwojową
Renata Czabaj Techniki uczenia się młodzieży z dysleksją
Joanna Nijakowska Usprawnianie umiejętności odczytywania i zapisywania wyrazów w języku angielskim młodzieży z dysleksją rozwojową
Katarzyna Bogdanowicz Nauczanie języka angielskiego z wykorzystaniem metody stymulacji wielozmysłowej
